教育漫谈:也说《信息科技》新课标

作者：张勤坚

来源：中国信息技术教育, 2022, (10): 14.

<正>近期，教育部发布了义务教育课程方案及各学科新修订课标（2022年版），一时间，如何理解并实施新课标，成为广大教师热议的核心话题。关于新课标，虽有专家们的权威解读珠玉在前，但仍有一些老师们最关切的问题令人困惑。因此，便想从一线教师的视角，以《信息科技》为例，谈一点个人看法。一家之言，仅供参考。获悉《信息科技》有了新课标，朋友圈里最先炸了锅，字里行间都能感受到各式各样抑制不住的喜大普奔。但情绪平复后细研内容，老师们有了各自的担心和迷茫。