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摘要
<正>随着教育信息化的快速发展，高校网络学习空间的构建对于提升学生的学习效果起着重要的作用。本研究旨在探讨教育信息化2.0背景下高校网络学习空间的构建及其对学生学习效果的影响。一、引言教育信息化2.0时代的到来，为高校教育带来了全新的机遇和挑战。网络技术的快速发展和普及，使得高校可以利用互联网资源和技术手段构建网络学习空间，提供丰富多样的学习资源和学习平台，为学生提供更加便捷和灵活的学习方式。高校网络学习空间的构建已经成为提高教学质量和培养学生创新能力的重要手段。然而，
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<正>随着教育信息化的快速发展，高校网络学习空间的构建对于提升学生的学习效果起着重要的作用。本研究旨在探讨教育信息化2.0背景下高校网络学习空间的构建及其对学生学习效果的影响。一、引言教育信息化2.0时代的到来，为高校教育带来了全新的机遇和挑战。网络技术的快速发展和普及，使得高校可以利用互联网资源和技术手段构建网络学习空间，提供丰富多样的学习资源和学习平台，为学生提供更加便捷和灵活的学习方式。高校网络学习空间的构建已经成为提高教学质量和培养学生创新能力的重要手段。然而，
