浅谈在小学英语课堂反馈教学活动中尝试多种信息化教学手段的研究

作者：覃梅

来源：新课程, 2018, (10): 129.

• 课堂教学反馈
• 教学有效性
• 信息化教学

网络教学,数字化课堂,多媒体教学的使用丰富了教师的教学形式,拓宽了学生的视野,提升了学生的思维及创造力。小学英语课堂充满魅力,为学生更好地运用语言提供了平台。而及时有效的课堂教学反馈活动更促进了教学有效性的提高,使常态教学具有强大的生命力。