重视毛笔字教学,提高学生毛笔字素质

作者：张玉芳

来源：当代家庭教育, 2019, (12): 141.

• 小学语文
• 写字教学
• 善教乐写教育理念
• 写字能力

为全面优化小学写字课中毛笔字教学效率,将"善教乐学"教育理念融合其中的建议。文章结合小学人教版语文写字教材中的部分内容,较为详细的阐述了素质教育理念在写字教学中的具体应用。希望与同行分享教学经验,共同优化小学语文写字课的教学效率。