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摘要
叶圣陶先生说:"音乐是世界的语言。"对在幼儿园的孩子们来说,音乐能让他们的生活变得绚丽多彩,孩子的生活中有了音乐才会更快乐,音乐起着促进孩子健康心理发展的推动作用。那么,如何把音乐渗透于一日生活中,潜移默化地美化心灵、陶冶情操,让孩子在音乐中形成积极主动、活泼开朗等良好的个性呢?我认为,可以从音乐环境的创设、音乐的选材、音乐的体验、快乐游戏等多方面出发,以"美"感人,以"情"动人,以"乐"施教,奏好音乐教学的三部曲,音乐就能有效唤起孩子的学习兴趣与生活热情,就能真正促进孩子情感、态度、能力、技能以及个性与社会性等方面全面和谐发展。
