本文对进入21世纪以来河北社会科学学术会议的分布特点进行了分析,并运用灰色关联分析方法,探讨了影响河北社会科学学术会议召开的主要因素以及各因素相对于学术会议召开的关联程度,以期能为科研管理部门提供数据参考。研究结果表明,教育部门专业技术人员数等十个因素均与召开次数有较强的关联性,且与河北社会科学学术会议的召开都有一定的正相关关系,并起到积极促进的作用。