随着社会的不断进步，英语教师单纯依靠教材内容，进行相应的课堂教学设计是不够的。在进行通用英语教学的时候，借助优秀、经典的英美文学作品，补充推进英语课堂教学，从而让学生深入体会英语内涵，全面提升学生的英文文学素养。特别是在“一带一路”的倡议背景下，学生若想获得更好的发展，就需要提高自身英语的实用性以及跨文化交际能力。因此，文章立足于通用英语教学的现状，对CREAM模式下英美文学经典阅读与通用英语教学的融合研究展开分析与探讨。
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