“跨学科主题学习”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调小学数学课程应有的综合化和实践化的一种课程设计。本文分享个人对“跨学科主题学习”的理解，并探讨教师如何根据现实问题，引导学生在数学学习、综合实践和创造中设计跨学科主题学习。
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