摘要

"化归"思想最初在数学解题中的应用甚广。所谓"化归"思想,主要分为"转化"和"归结"两个部分,即将复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,通过观察、思考、归类等步骤,将陌生复杂的问题转化到已知熟悉的问题上解决。但对高中生来说,考试题目大都信息量过大,有用条件只占其中一小部分,当下的教学要求学生可以将"化归"思想应用到其他学科的审题上。对知识点分散而庞大的化学科目来说,在考试做题中利用"化归"思想来审题,无疑可以简化解题过程,从而轻松解出最终答案。