我所经历的江苏省天一中学课程建设

作者：沈茂德

来源：福建基础教育研究, 2020, (05): 21-23.

• “丰富课程”
• 实践回顾
• 框架
• 建设途径
• 教育品质

20年来,笔者从探索学生自主学习,促进个性发展的愿景出发,进行"丰富课程"的校本探索,在天一中学"丰富课程"的校本建设,以"丰富课程"带来教育品质的提升。

• 单位
  江苏省天一中学