“提灯情怀”在高职护理教育中的实践与应用

作者:肖凡*; 李远; 周晶京; 许芸; 朱义国; 龙敏敏; 宋才亚; 李雅; 冯向宇
来源:卫生职业教育, 2019, 37(18): 55-57.

摘要

以"5.12国际护士节"为契机,以创新活动为载体,对湖南中医药高等专科学校护理系在学生中进行包含思政教育、专业教育、礼仪教育等的"提灯情怀"教育,通过对学生的职业认同、道德观、护生技能、护理礼仪等多项指标调查考证,结果显示达成了项目预期目标。