文本解读要有全篇意识

作者：王东颍

来源：中学语文教学参考, 2018, (31): 57-58.

• 全篇意识
• 《荷塘月色》
• 结构
• 情感
• 主旨

文本解读要具备全篇意识,因为文学作品是有生命的,"一枝动,百枝摇"。以朱自清先生的《荷塘月色》为例,立足全篇,从结构安排、情感抒发、主旨表达等方面来看"忆采莲"一节,更有助于学生对文本主旨的把握,也更有助于提升学生的语文核心素养。