基于阅读课教学的学生英语学科核心素养培养

作者：雍馨

来源：好家长, 2020, (84): 73-74.

<正>在以往的初中英语教学课上,教师偏向于向学生传授英语相关的知识,提高学生英语学习的成绩。但是在课程改革不断深化的背景下,英语核心素养的培养逐渐走入大众视野,也成为英语教学中重要的落脚点与发展方向。在初中英语教学中,学生已经初步打下了英语相关的基础,也为教师发展学生学科核心素养提供了条件。但是在农村中学,学生的核心素养发展比起城市中学还有不小的差距,成为阻碍学生全面发展的障碍。因此,本文从农村中学的英语教学出发,以阅读课教学为例,探索有关学生英语学科核心素养培养的有效策略。