浅谈我国农村中小学音乐教育的问题与对策

作者：周颖

来源：科技风, 2013, (12): 184.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2013.12.155

• 农村中小学
• 音乐教育
• 问题
• 对策

我国是一个农业大国,农村的中小学音乐教育也就占有很重要的地位,它不仅制约着整个国民教育体系,还制约着农村教育及文化的和谐发展。在当前教育改革的大潮中,正确认识当前农村中小学音乐教育的现状,并积极探索音乐教育的新思路、新方法,找准对策,创新音乐教育,是一个迫在眉睫的任务。

• 单位
  宿州学院