摘要

<正>情境教学是有效增强学生学习体验的一种教学方法,将其应用在初中语文阅读课堂上,是当下许多语文教师的选择。在语文阅读教学中,教师所选择创设的情境是多样的,但具体选择创设哪种情境,需结合教学内容与学生的实际兴趣而定。一、问题情境的创设所谓问题情境,指的是围绕阅读内容向学生提出探究性的问题,用问题引导学生展开对文本内容的更深层次地阅读。问题情境的创设,