组合使用教学媒体 提升学生核心素养——以“太阳能”教学为例

作者：柳怡

来源：物理之友, 2020, 36(09): 13-15.

• 核心素养
• 云教学
• 初中物理
• 太阳能

以初中物理"太阳能"教学为例,探讨利用"云教学"提升学生核心素养的方式,以激发学生的学习动机,引导观察思考,促进知识建构,唤醒责任意识,帮助学生在观察、倾听、思考、讨论、意义建构的过程中,深度理解学科核心概念,形成物理观念,提升其科学探究和思维能力,培育学生的核心素养。