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摘要
高校思政教育多以课堂为主要平台，以课本内容为依托，以理论宣讲为主要形式，“大思政课”不能只是进行宣讲，而应当与社会生活相结合，与现实相结合，紧密联系实际。新媒体是当前社会信息传播的主流形式，也是大学生获取信息的主要渠道，对大学生思想道德具有重大影响。高校“大思政课”应当充分利用新媒体，立足新媒体与时俱进，从思政内容开发与思政平台建设上构建大格局，实现全方位育人；以新媒体为纽带，提升师资队伍思政教育能力，促进家校社协同，实现全员育人；着眼于新媒体阵地加强新媒体信息的监测跟踪，将新媒体焦点热点问题及混淆性问题引入课堂，夯实思政教育大环境，实现全过程育人。
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单位沈阳职业技术学院
