空间转向：教育史学研究新视野——第41届国际教育史学大会侧记

作者：周娜

来源：世界教育信息, 2020, 33(05): 25-28.

• 国际教育史学大会
• 教育史学
• 空间转向

全球化背景下,史学发生着空间转向。对于这一转向,教育史研究者做出了积极回应。2019年7月,第41届国际教育史学大会在葡萄牙波尔图举办。该会议不仅反映了国际教育史学发展新动向,更让人们看到在当今教育史学研究中,反映全球化、国际性的空间转向已成为教育史研究的一个重要潮流。

• 单位
  华中师范大学