摘要

特色工艺作坊融入到地方高校艺术设计教学中。分析了艺术设计学在地方高校教学的现状,从三方联动的教学方式、民族工艺发展路径、特色工艺对现代艺术设计的影响、强化课程思政、实践教学与创新研发的主阵地、促进学生就业等方面论证特色工艺作坊融入艺术设计教学的可行性。特色工艺作坊融入地方高校艺术设计专业教学模式符合在新时代教育理念。通过工艺作坊融入艺术设计教学,增强文化自信,实现了教学过程中理实交替,有效支撑了人才培养目标。