摘要

微课是信息时代的产物,是一种新型的课程学时与教学资源。文章以《颜色词Green的文化内涵与表达法》为案例,阐述了微课的教学设计、制作方法、制作步骤、教学实施效果等,为高职英语的微课制作与教学应用提供了案例参考。

  • 单位
    泉州幼儿师范高等专科学校