摘要

<正>在互联网高速发展的当下,学好信息技术对学生适应未来的信息化生活十分重要。高中信息技术课程内容丰富,有一定的难度,而高中学生面临着高考的压力,学习时间较为紧张,对高中信息技术的学习往往局限于课堂,很难在课堂外再投入时间和精力。因此,高中信息技术教师要改变传统教学理念,借助有效的教学方法提升教学效率,让学生在课堂的有限时间内尽可能多地吸收信息技术知识,掌握相关技能。本文主要探究将提问教学应用于高中信息技术课堂的教学策略,为信息技术教学提供参考。