教师成长的“三个一”和“三个心”

作者：王晓静

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (05): 1.

<正>生命只有经历严寒的磨砺,才能孕育出初春的芽孢,绽放出绚丽的光彩。教师的成长也是如此,只有在反思中砥砺前行,才可能在艰难中弥漫出清香。教师要用新思想、新理念作为成长的航标,要用反思将成长的步伐迈得铿锵有力,用"三个一"激励自己的成长。教师要有一个"师傅"跟踪指导(即领航工程),一个"成长计划"(即自我三年成长目标),一个"教学反思记载本"(即教学反思)。不断优化教学环节,提高教学有效性,实现课堂高效性,才能提升教师的专业素养。