摘要

在分析地方财经院校经济数学人才培养现状的基础上,提出了新的人才培养模式,优化了人才培养目标,强调数学与财经特色相结合。通过教学改革,培养学生的应用能力,满足社会和国家对经济数学人才的需求。同时通过创新平台建设,培养学生的创新能力,进而提高学生的竞争力。

  • 单位
    贵州财经大学