挖掘本土资源开展特色活动区游戏探析

作者：陈霞

来源：学苑教育, 2020, (16): 80.

• 幼儿教育
• 本土资源
• 特色活动区
• 游戏

在素质教育改革的纵深推进中,更强调施教的有效性与创新性,以促进孩子综合素质的全面发展。幼儿教育是终身教育的开端、校园教育的有机组成部分,具有基础性、启蒙性及综合性等特点。为提升幼儿教育的有效性,应注重对本土资源的开发和利用,将其与活动区游戏相融合,让孩子在游戏中接触、了解、走进本土文化,这对提高孩子的思维能力、认知意识将起到重要的影响。基于此,笔者结合自身实践,简析挖掘本土资源开展特色活动区游戏的有效策略。