美国创业教育师资建设的特点及启示

作者：章豪锋

来源：教育与职业, 2013, (09): 102-103.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.09.059

• 创业教育
• 美国
• 师资
• 启示

20世纪以来,创业教育在世界范围内兴起,创业教育师资作为其中不可或缺的一部分也成为关注的焦点。美国作为创业教育的开拓者以及领军人物,其创业教育师资的建设,对我国有一定的借鉴意义。文章立足于研究当下美国创业教育师资的特点,并对比我国现状,探讨了我国创业教育师资建设的发展方向。