<正>《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念,其中"更加注重知行合一",强调的是在认识和实践关系上的"知中有行,行中有知"。为了进一步"落实立德树人根本任务",树立正确的学生素质观,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能以及身体心理素质,学校基于四方面考虑开发德育课程,构建"知·行课堂":一是基于国家战略和学生核心素养落地的需要;二是基于推进教育现代化
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