微课有着用时短、内容丰富等优点。在小学英语课堂教学中应用微课，能够为学生提供趣味性十足、灵活生动的学习环境，符合新课改的基本教学方针。因此，教师应针对微课的特点展开分析，充分发挥出微课的实际价值，为提升学生学习水平带来更多有效的帮助，以此促进教学质量的提升。由此可见，为了凸显情景教学的作用，微课教学的导入必不可少，而现代化技术的应用可以使教学情境得到充分的优化，本文正是基于此进行了深入的探索,旨在为提升微课在小学英语教学中的应用效果提供经验及价值。
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