合作学习在小学语文课堂教学中的应用

作者：潘细苟

来源：江西教育, 2023, (31): 54-55.

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小学语文课堂教学的效果直接影响学生语言应用能力、思维能力、口语交际和表达能力的发展。合作学习是发挥学生集体智慧，增进学生之间的交流、沟通与合作的重要学习方式，能提升学生的综合素养。在小学语文教学中引入合作学习，指导学生在相互合作的基础上开展综合性学习，一方面能提高学生的学习水平；另一方面可以弥补学生学习的短板，构建高效的语文课堂。