高中数学分层教学的困境与对策研究

作者：严敏娟

来源：成才之路, 2018, (28): 18.

• 高中数学
• 分层教学
• 困境
• 对策

高中数学教学中灵活运用分层教学模式,能够发展学生个性,提高学生学习兴趣。教师要注重教学对象和教学目标的科学分层,结合班级学生的情况进行分层教学,满足每个学生的数学学习需要,提升数学教学效率和教学质量。