高中物理教学中学生学习动机的培养

作者：张仁宽

来源：江西教育, 2020, (12): 24-25.

• 高中物理
• 学习动机
• 培养途径

科学实践证明高中生形成良好的学习动机,能够提高学习兴趣,培养学生的自学能力、思维方式,帮助学生实现自我价值。这与新课标的要求契合,与高中物理学科特点契合,与学生自身发展方向符合。本文介绍了学习动机的概念,分析了学习动机养成教育的现状、重要意义,讨论了学习动机培养的有效途径。