研讨式教学在经济学课程教学中的探索与实践

作者：陈爱萍

来源：对外经贸, 2018, (09): 150-155.

• 经济学
• 研讨式教学
• 实践

经济学课程是经济管理类专业的一门专业基础课程。在该课程中引入研讨式教学方法有助于提升课堂学习效果、提高学生分析解决问题的能力、培养学生创新思维和创新能力。基于教学实践,构建了经济学课程研讨式教学的五步研讨模式,并提出应用研讨式教学的对策建议。

• 单位
  经济管理学院; 山东科技大学