自然拼读法在小学英语低段词汇教学中的应用研究

作者：潘小容; 邵春莉

来源：教育科学论坛, 2022, (11): 57-59.

• 自然拼读
• 小学英语
• 词汇教学

词汇学习是学习语言的基础，尤其是处于英语启蒙阶段的低龄儿童，有趣的学习方法显得尤为重要。“自然拼读法”作为一种有效的学习方式，不仅能培养学生的听、说、读、写能力，还能激发学生的英语学习兴趣。将自然拼读法运用于小学英语低段词汇教学中，可以让低段儿童初步学习字母发音与字母组合发音的联结关系。通过分析自然拼读法对低段儿童词汇学习的影响，主要从三个方面进行：自然拼读法能否提升低段儿童对英语单词认读的准确率；自然拼读法能否提升低段儿童对英语单词拼写的正确率；自然拼读法能否提升低段儿童对英语学习的兴趣。