随着社会经济的不断发展，信息技术在人们社会生产和日常生活中变得越来越重要。所以，初中信息技术专业课程教学也变得越来越重要，不仅可以促进学生的信息技术素质发展，还可以促进学生的全面发展。但是，当前还有部分学校不太注重信息技术专业课程教学，在教学方式和模式上都存在一些问题，不利于学生计算机信息技术知识的高效学习，也会导致学生信息技术素质整体水平无法提升。因此，初中信息技术教学的现代化研究十分必要。
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