《中国近现代史纲要》课程必须紧跟时代发展的步伐,加大教学内容和教学方法改革创新的力度,才能促进课程教学质量和效率的稳步提升。由于一些应用型本科院校存在着不重视中国近现代史纲要课程教学的现象,所以严重影响了课程教学效果的提升。为了彻底改变这一现状,各个高校应该从影响课程教学的根源作为切入点,积极的进行教学内容与方法的改革与创新,才能满足当代大学生的学习需求。本文主要是就中国近现代史纲要教学改革的措施进行了简单的阐述和分析。
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