<正>物理科目对于学生数理逻辑能力的要求非常高,初中生在物理学习中都有一定的畏难情绪,物理学习的积极性不高。而课堂导入是课堂教学的重要环节,教师如果能够在导入环节成功地调动学生的学习兴趣,那么就可以为接下来的课堂教学奠定坚实的基础。有效的课堂导入就像磁铁一样,能够深深吸引学生的注意力,促使学生全身心地投入到课堂教学活动中。作为一名初中物理教师,我们要结合初中生的身心特点,结合物理教学内容,
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