在初中阶段的教学中,物理是一门重要的课程,其在教学中具备举足轻重的地位。信息技术的发展为初中物理教学带来了极大的便利,其不再受到时间与空间的制约,提升了初中物理教学效率和教学质量。为此,本文分析了微课在初中物理教学处中的应用策略,旨在推动初中物理教学中更加广泛地应用微课教学模式。