<正>教材分析《鸟类》一节是鲁教版初中生物学教材八年级上册第七单元第一章第六节的内容,是继低等动物——无脊椎动物,脊椎动物中较低等的动物——鱼类、两栖类、爬行类等之后,教材呈现的更为高等的脊椎动物。恒温动物只有鸟类和哺乳类,学生通过学习《鸟类》这节内容,也为接下来学习另一种恒温动物——哺乳动物奠定基础。本节主要从形态结构和生理功能两个方面介绍鸟类适于飞行生活的
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