目的:提高高等学校的生态学课程实践教学水平。方法:将高等学校生态学课程的实践教学分为生态学实验、野外实习和科研训练三部分,分别探讨如何结合新兴的信息技术去提高教学水平。结果:有助于促进高等学校生态学课程整体教学水平的进一步提高。结论:以期高等学校能够培养出更为优秀的高素质综合性人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
