仿写:突破“作文难”的有效路径

作者：徐兆芹

来源：小学生(中旬刊), 2018, (07): 43.

• 小学语文
• 作文
• 仿写训练

作文仿写训练是提升小学写作水平的有效手段,但当前仿写训练随意、仿写方法、仿写内容匮乏、仿写兴趣欠缺等问题突出,教师要细化仿写训练过程,进行合理评改,培养学生良好的仿写习惯。本文主要阐述了仿写教学存在的主要问题及成因,以及有效仿写的策略。