在高职扩招的背景下，学前教育专业在中国的发展迅速，受到了越来越多人的关注。高职扩招背景下高职院校开设的学前教育专业课程不仅可以为学生提供优质的职业培训，也可以为学生个人的发展提供广阔的空间。同时，该课程的开设也能够满足社会对学前教育专业人才的需求，促进学前教育事业的发展。本文旨在深入研究高职扩招背景下学前教育专业的运行现状以及相应的对策，以期为提升学前教育专业的质量和效果提供有益的参考。
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