基于高职院校校企合作人才培养模式的德育教学改革探究

作者：孙磊

来源：中外企业文化, 2021, (12): 218-220.

• 高职院校
• 校企合作
• 人才培养
• 德育教学
• 改革探究

随着时代特征发生变化,国家经济发展进入历史新时期,社会对人才的要求也越发严格,因此教育的要求标准自然也就不断提高。随着新课改的到来,学校与教育工作者应注重学生思想道德水平的培养,肩负起"立德树人"的根本教育任务。虽然目前我国教育结构仍偏向于应试教育,但教育部门已经开始重视德育课程的改良与探索,并提出"八个统一"来指导教师构建德育课程教育模式。近年来社会方面对高等职业院校产生认知偏差,导致高职院校出现教师资源匮乏、教师工作能力降低等情况发生,严重影响高职院校的发展,而在新课改风潮如此盛行的今天,高职院校应当提高教育能力,做好德育理实一体化教学。本文主要探讨高职院校德育教学的现状和问题,以及如何构建校企协同育人教学模式。

• 单位
  江苏财经职业技术学院