互动教学模式在小学数学教学中的应用措施

作者：胡永成

来源：数学大世界(中旬), 2018, (12): 53.

• 小学数学
• 互动式课堂活动
• 内涵
• 运用

在新课程改革的规定下,小学数学课堂需要凸显出学生的主体位置和老师的领导地位。进行师生交流互动,实现有效的教学。因此,要求老师把单一的课堂方案改革创新,运用师生交流合作的方式,推进课堂活动的进一步发展。交流互动课堂活动是一种新颖的课堂方案,可以大范围地融入课堂活动中。我们的首要任务就是研究交流互动课堂方案的意义,从其现实意义出发,挖掘小学数学课堂教学进行互动课堂活动的目的,主要是创建循环有效的课堂架构,顺应新课标的时代潮流。