小学语文读写结合模式的应用研究

作者：章小蔓

来源：华夏教师, 2019, (24): 29.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.24.024

• 小学语文
• 读写结合
• 教学水平

小学语文是以培养学生的阅读、写作能力为主要目的的。阅读与写作不仅是识字教学的拓展,更是发展学生语言运用能力的根本。本文以立足读写结合模式的视角,提出了小学语文读写结合模式的应用策略。