高职数字图文信息技术专业现代学徒制的探索与思考

作者：全丽莉

来源：软件导刊, 2018, 17(01): 9-11.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.01.006

• 数字图文专业
• 现代学徒制
• 探索

现代学徒制是校企合作以师带徒强化实践教学的人才培养模式。分析了学徒制基本特征及对我国职业教育的启示,阐述了武汉城市职业学院数字图文信息技术专业通过校企合作工作室、为企业培养高端人才、典型工作任务构建技能课程体系等途径实践现代学徒制的情况,并对存在问题提出了改进建议。

• 单位
  武汉城市职业学院; 电子信息工程学院