教育改革是时代的潮流,对传统课堂的不断创新是教育之路的有效方针。而要使现代的教育课堂脱离传统教育模式的束缚,教师需要对教学模式进行创新探索。教育的最好效果就是能够让学习者对学习进行自主参与,并且要使其获得最佳效果,而经过精心设计的简短、完整、信息化的教学活动——微课的出现就恰好解决了这一问题。通过对相关课堂的观察,我们得出微课于物理教学相结合的方式,能为初中物理教学带来一定程度的帮助。
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