"读史使人明智",历史本身就是一门综合性极强的学科,学习历史能让学生的人生观、道德信仰和精神意念的建设方面得到有效发展,相比于古代,近现代我国的发展变化极大。"历史叙述的是过去,但是这个过去乃是现代的历史"。近代史中出现的历史事件影响一直延续至今,通过历史史料进行历史教学能引导学生了解事件的本质,因此教师应该重点思考怎样更好地发挥近现代史史料对历史教学质量的提升作用。
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