用心引导 让孩子爱上阅读

作者：陈留红

来源：语文世界(教师之窗), 2021, (03): 28.

<正>温儒敏教授说:"教材只能提供少量的课文,光是教课文读课文是远远不够的,建议老师们讲一篇课文,附加若干篇课外阅读的文章。"可见,只有激发阅读兴趣,拓展阅读量和较广阔的阅读面,开展多种阅读活动,加强课外阅读形式的指导,营造一种人人阅读的良好氛围,那么学生的语文素养包括写作能力才有可能提升。