浸润中华优秀传统文化教育的初中生物学教学

作者：李宁; 董佳莹; 李蓉; 李秋石^*

来源：中学生物教学, 2023, (15): 6-8.

• 传统文化
• 核心素养
• 初中生物学

结合传统文化与核心素养的联系,基于义务教育新课标中蕴涵的传统科技、语言文化、新时代科学家精神、生态环境保护理念等4种优秀传统文化元素,提出通过增设文化目标,发展核心素养;开发文化教育资源,构建教育合力;落实文化能力迁移,助推全面发展的教学方式,将传统文化“浸润”于初中生物学教学,为一线教育工作者提供参考。

• 单位
  教育学院; 河北师范大学; 生命科学学院