在素质教育的背景和教育形势下,越来越重视对传统文化的传承。中华优秀的传统文化是我们中华民族五千年来积累下来的宝贵财富,需要每一位炎黄子孙好好学习并进行诵读,也值得我们每个人慢慢去品味。国学经典应该从各个学科,以各种方式进行渗透,恰好课堂就是一个重要渠道,对于语文教学来说,在课堂上可以进行国学经典的诵读。所以作为一名初中的语文老师,应该在适当的时间以适当的方式给学生渗透这些文化,让学生在无形中接受这些国学经典中表达出来的深层含义。
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