任务驱动教学法在中职语文课堂教学中的应用

作者：姜丞

来源：课外语文, 2021, (34): 62-64.

• 任务驱动教学法
• 中职语文课堂教学
• 应用

近年来,随着新课程改革的日益深入,任务驱动教学法应运而生,这是一种新型职业教育理念,与语文学科所具有的特点十分契合,即实践性、应用性强。这种教学法能够真正做到以学生为主体、以教师的调控为主要手段,在此基础上可以将教学任务结合起来,这对进一步增强师生之间的有效互动、转变师生角色至关重要。同时,利用这种教学法还可以培养学生的综合能力,即自主学习、知识应用与问题解决能力,指导学生养成良好的学习习惯,真正实现独立思考与合作探究,从而能够为中职语文课堂教学质量提供充足的保障。